適應障礙
掛號科室： 心理科
發病部位：精神
多發人群：所有人群
治療方法：藥物治療、心理治療
是否傳染：無傳染性
是否遺傳：無遺傳性
相關癥狀：焦慮、抑郁
相關檢查：心理方面檢查
相關手術：無
相關藥品：安定、氯氮
治療費用：市三甲醫院約（10000-50000元）
對城市生活不適應的農村老太太――適應障礙個案。 兒子在城里工作，最近買了樓房。小夫妻為了孝敬老人，將遠在農村的母親接到家里住。老太太剛開始還很高興，很快煩惱就接踵而至。先是生活不習慣，比如乘電梯，因為不識字，學了一個星期才會；比如鎖門，總怕鎖不好，而在老家農村，是不需要鎖門的。二是白天孩子上班后，自己獨自在家， 附近沒有熟人，連個說話的人都沒有，很寂寞。三是怕做的飯菜不合兒媳口味，兒媳又不說，時間長了影響兒媳健康。慢慢地，老太太開始睡不著覺，不愿說話，連電視都不想看，怏怏不樂，憂心忡忡，神不守舍，甚至有一次差點走失。經過仔細詢問，老太太的病情達不到抑郁癥的程度，診斷為適應障礙。
作者：田成華 北京大學第六醫院 閱讀量： 45183
由于癲癇患者有不同程度的恥辱感，受人歧視，覺得低人一等，回避與他人交往或者是產生敵對心理、易激惹、情緒不穩定，這樣很容易與他人發生矛盾，造成人際關系不良和職業適應性障礙，對工作、學習、生活造成影響?！ 《d癇治療需要一定的物質基礎，患者職業適應不良，所以出現一系列的經濟適應問題。癲癇發作是突發突止的形式，而癲癇患者一般對發作都有一定的恐懼心理，不想讓別人知道自己的癲癇發作，然而癲癇的發作很難控制，對癲癇的發作存在一定的適應障礙。
作者：李學秀 中國人民解放軍總醫院第一附屬醫院 閱讀量： 13326
適應障礙 因長期存在應激源或困難處境，加上病人有一定的人格缺陷，產生以煩惱、抑郁等情感障礙為主，同時有適應不良的行為障礙或生理功能障礙，并使社會功能受損。病程往往較長，但一般不超過 6個月。通常在應激性事件或生活改變發生后 1個月內起病。隨著事過境遷，刺激的消除或者經過調整形成了新的適應，精神障礙隨之緩解?！ ∫?、癥狀標準： 1、有明顯的生活事件為誘因，尤其是生活環境或社會地位的改變（如移民、出國、入伍、退休等）； 2、有理由推斷生活事件和人格基礎對導致精神障礙均起著重要的作用； 3、以憂慮、煩惱、抑郁、焦慮、害怕等情感癥狀為主，并至少有下列 1項： ?。?）適應不良的行為障礙，如退縮、不注意衛生、生活無規律等； ?。?）及生理功能障礙，如睡眠不好、食欲不振等?！ ?、存在見于情感性精神障礙（不包括妄想和幻覺）、神經癥、應激障礙、軀體形式障礙，或品行障礙的各種癥狀，但不符合上述障礙的診斷標準?！ 《?、嚴重標準：社會功能受損?！ ∪?、病程標準：精神障礙開始于心理社會刺激（但不是災難性的或異乎尋常的）發生后 1個月內，符合癥狀標準至少已 1個月。應激因素消除后，癥狀持續一般不超過 6個月?！ ∷?、排除標準：排除情感性精神障礙、應激障礙、神經癥、軀體形式障礙，以及品行障礙等?！ ∵m應障礙突出癥狀用第 4位編碼表示： 短期抑郁反應 1、符合適應障礙的診斷標準； 2、抑郁為主的精神障礙開始于心理社會刺激（但不是災難性的或異乎尋常的）發生后 1個月內，符合癥狀標準尚不足 1個月?！ ≈衅谝钟舴磻 ?、符合適應障礙的診斷標準； 2、抑郁為主的精神障礙開始于心理社會刺激（但不是災難性的或異乎尋常的）發生后 1個月內，符合癥狀標準至少已 1個月，但持續不到半年?！ ￠L期抑郁反應 1、符合適應障礙的診斷標準； 2、抑郁為主的精神障礙開始于心理社會刺激（但不是災難性的或異乎尋常的）發生后 1個月內，符合癥狀標準至少已半年，但持續不到 2年?！ ∑渌鼝毫有木碁橹鞯倪m應障礙 1、符合適應障礙的診斷標準； 2、主要癥狀為除抑郁以外的其它惡劣情緒，如焦慮、煩惱、緊張，及憤怒等； 3、排除其它以焦慮或抑郁為主要癥狀的特定診斷。 混合性焦慮抑郁反應 1、符合適應障礙的診斷標準； 2、主要癥狀為混合性焦慮抑郁情緒障礙?！?nbsp; 品行障礙為主的適應障礙 1、符合適應障礙的診斷標準； 2、主要癥狀為品行障礙或行為問題，如悲傷反應導致的攻擊或反社會行為等?！ ⌒木澈推沸谢旌闲哉系K為主的適應障礙 1、符合適應障礙的診斷標準； 2、主要癥狀為惡劣情緒與品行障礙的混合狀態。
作者：何鳴 杭州市第七人民醫院 閱讀量： 66077
癥狀表現多種多樣。按主要精神癥狀可分以下類型： 1、以情緒低落、憂傷易哭、悲觀絕望等為主的抑郁型（嚴重者可出現自殺行為），或以焦慮、煩惱、害怕、敏感多疑、緊張顫抖、愿向別人傾訴痛苦等為主的焦慮型；2、以逃學、礦工、斗毆、粗暴、破壞公物、目無法紀和反社會行為等為主的品行障礙型；以孤獨、離群、不參加社會活動、不注意衛生、生活無規律等為主的行為退縮型；以影響學習或工作，效率下降（成績不佳）為主的工作學習能力減弱型?！ ?、但許多病人出現的癥狀是綜合性的。如一個少年和親人分離后，表現為抑郁、易怒、不知所措和暴力行為、則根據其突出癥狀分型，假如無突出癥狀則為混合型。病人也常伴有生理功能障礙如睡眠食欲不佳等?！ ?、起病通常在應激性事件或生活改變發生后 1個月之內，除長期的抑郁性反應外，癥狀持續時間一般不超過 6個月。
作者：許國安 泉州市第三醫院 閱讀量： 29359
因長期存在應激源或困難處境，加上病人有不一定的人格缺陷，產生以煩惱、抑郁等情感障礙為主，同時有適應不良的行為障礙或生理功能障礙，并使社會功能受損。病程往往較長，但一般不超過6個月。通常在應激性事件或生活改變發生后1個月內起病。隨著事過增遷，刺激的消除或者以過調整形成了新的適度，精神障礙隨之緩解?！ “Y狀標準： 1 、有明顯的生活事件為誘因，尤其是生活環境或社會地位的改變(如移民、出國、入伍、退休等); 2 、有理由推斷生活事件和人格基礎對導致精神障礙均起著重要的作用; 3 、以抑郁、焦慮、害怕等情感癥狀為主，并至少有下列1項： ?、?適應不良的行為障礙，如退縮、不注意衛生、生活無規律等; ?、?生理功能障礙，如睡眠不好、食欲不振等; 4、 存在見于情感性精神障礙(不包括妄想和幻覺)、神經癥、應激障礙、軀體形式障礙，或品行障礙和各種癥狀，但不符合上述障礙的診斷標準?！ 乐貥藴剩荷鐣δ苁軗p?！ 〔〕虡藴剩壕裾系K開始于心理社會刺激(但不是災難性的或異乎尋常的)發生后1個月內，符合癥狀標準至少已1個月。應激因素消除后，癥狀持續一般不超過6個月?！ ∨懦龢藴剩号懦楦行跃裾系K、應激障礙、神經癥、軀體形式障礙，以及品行障礙等。
作者：黃興兵 廣州市腦科醫院 閱讀量： 11223
某大專院校曾傳出一條使人十分震驚的消息：一位剛進校不幾天學生跳樓自殺了！孩子自殺的原因令人吃驚的簡單：天氣炎熱，學校沒有空調。然而，從醫學心理學的角度來分析，學校生活條件差只能說是孩子自殺的表面原因，如果在事前及時對這個孩子進行心理檢查，是可以發現他的心理問題，及時干預，挽救他的生命的?！ ‰S著我國經濟的迅猛發展，國民已進入高心理負荷時代，而且這種“灰色心理”越來越逼近孩子。根據目前我國兒童及青少年心理健康現狀的一些調查，有心理和行為問題的小學生約為13％，初中生約為15％，高中生約為19％，大學生約為25％。大學新生的主要心理問題反映在適應不良、人際關系敏感、焦慮、憂郁和偏執等五個方面，最常見的心理問題是適應障礙。例如：小李在家被父母捧為掌上明珠，她想象中的大學生宿舍是寬敞而舒適，帶有浴室和衛生間，還有洗衣機。入校后，她才發現大學生活其實很艱苦，凡事要靠自己。由于她在家只知讀書學習，既不會洗衣服，又不善與人交往，最后因適應障礙出現失眠、焦慮、憂郁等癥狀，不得不離校休學。大學生活對于新生來說是完全陌生的，現實情況和他們的想象有出入，其中有一部分學生在適應新環境中會有困難，有一些坎兒邁不過去就會成為心理問題?！ 〈髮W新生的心理問題有社會、家庭、自身等各方面的原因，但學生自身的心理素質尤為重要。學生不能適應大學生活的原因有三個方面：一是生活自理能力差；二是心理承受能力差；三是人際交往能力差。因此，家長和老師應該注意培養孩子健全的人格，良好的心理素質和較強的社會適應能力。進入大學后，新生應該積極適應新的環境，勇敢地面對困難，在新的環境中鍛煉自己，逐步建立自信，合理安排生活，鍛煉自己在生活、學習、人際交往等各方面的能力。有了心理問題則不要諱疾忌醫，應該及時找心理醫生咨詢、傾訴、尋求幫助。
作者：劉學軍 湖南省腦科醫院 閱讀量： 23706
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